Análisis del vídeo documental Un Crimen Llamado Educación

En este, se analizan una serie de entrevistas de varios llamados, expertos en materia educativa, como también agentes que hacen parte del sistema; mostrando de esta manera la realidad educativa que se teje alrededor del mundo, dejando a juicio las fallas del sistema educativo en muchos países, con los cambios que le trajo al mundo la revolución industrial, la educación estaba pensada para formar obreros, que no pensaran y no se equivocaran. 

Sin embargo, con los cambios por los que nuevamente está atravesando el mundo, este sistema educativo parece quedarse corto en satisfacer las necesidades de los principales agentes educativos y de las mismas sociedades”, no se nos enseña a reconocer al otro, creando así un futuro ciudadano independiente, dejando a un lado la construcción de la solidaridad y el correcto desarrollo de los seres sociales que somos. Esto último deja ver como la educación y en el marco del discurso de formación ciudadana, no está formando buenos ciudadanos. 

Además, en el documental podemos evidenciar entrevistas realizadas a estudiantes que presentan sus inconformidades, y malas experiencias de lo que atravesaron en la escuela, dando una imagen de escuela que adoctrina, mata la creatividad y motivación de los estudiantes. 

Cada estudiante aprende a su ritmo, enseñar a todos de la misma forma hace daño. Esto se debe a que existen maestros que no son felices con lo que realizan, algunas razones son: maestros que no encontraron que otra cosa estudiar, falta de reconocimiento en la sociedad, bajo salario, entre otras. 

Con lo planteado en ese documental nos ha hecho analizar el tipo de enseñanza que se está aplicando en nuestro sistema educativo y notamos que muchas veces un docente mata la creatividad y la forma de pensar de los estudiantes, ya que lo limitan a crear su propio estilo de aprendizaje, reprimiéndolo cuando se equivoca. Equivocarse no está mal, no intentarlo no está bien.